New teaching concepts of the German language as a modern language
Des nouveaux concepts d’enseignement de la langue allemande comme langue moderne
Noi concepte de predare a limbii germane ca limbă modernă
Neue Arbeitsweisen im Unterricht der deutschen Sprache als Fremdsprache
Rodica BIRIŞ
Universitatea de Vest “Vasile Goldiş“, Arad
Facultatea de Ştiinţe Umaniste, Politice şi Administrative
E-mail: birisrodica@yahoo.com
Abstract
This article tries to give an overview over the different types of methods of German lessons, where German considered as a foreign language. These methods describe the complex ways of using those as teaching-/study-methods taught German as a foreign language in foreign language teaching environment, as opposed to the teaching of “old” languages such as Greek and Latin is. The different approaches extend the scientific study of methods of derivation and concepts in the context of developing foreign language education and language teaching research. As with the “how” teaching and learning of foreign languages should be in the foreground for themselves.
Résumé
L’article donne un aperçu des différentes méthodes d’enseignement de l’allemand comme langue étrangère. Nous présentons ici ces méthodes de travail comme un complexe de processus d’enseignement et d’apprentissage de la langue allemande dans l’enseignement moderne et nous faisons un parallèle entre celles-ci et l’enseignement des langues classiques comme le grec et le latin. Nous analysons les concepts méthodologiques dans le contexte du développement continu de la didactique des langues étrangères et de la recherche linguistique. Au premier plan, nous avancons les réponses à la question «comment» etre enseigné et apprise plus efficacement la langue allemande comme langue moderne.
Rezumat
În articolul de faţă oferim o perspectivă de ansamblu asupra diferitelor metode de predare a limbii germane ca limbă modernă. Prezentăm aici aceste metode de lucru ca un complex de procedee de predare-învăţare a limbii germane în învăţământul modern şi realizăm o paralelă între acestea şi predarea limbilor clasice, ca de exemplu greaca şi latina. Sunt analizate conceptele metodologice în cadrul dezvoltării continue a didacticii limbilor moderne şi a cercetării lingvistice. În prim plan stau răspunsurile la întrebarea “cum” să fie predată şi învăţată mai eficient o limbă modernă.
Zusammenfassung
Dieser Artikel versucht einen Überblick über die verschieden Unterrichtsverfahren und Arbeitsweisen für Deutsch als Fremdsprache zu geben. Diese Arbeitsweisen bezeichnen den Komplex von Lehr-/Lernverfahren mittels derer als Deutsch als Fremdsprache im neusprachlichen Fremdsprachenunterricht im Gegensatz zum Unterricht „alter“ Sprachen wie Griechisch und Latein unterrichtet wird. Die verschieden Arbeitsweisen reichen bis zur wissenschaftlichen Herleitung und Erforschung von Methodenkonzepten im Rahmen der sich entwickelnden Fremdsprachendidaktik und der Sprachlehrforschung. Da mit dem „wie“ das Lehren und Lernen von Fremdsprachen sollte im Vordergrund für moderne Sprachen an und für sich stehen.
Keywords: methods, foreign languages, lessons, students, professors
Mots-clés: modes de travail, méthodes, langues modernes, cours, étudiants, enseignants
Cuvinte cheie: moduri de lucru, metode, limbi moderne, cursuri, studenti, profesori
Schlüsselwörter: Arbeitsweisen, Methoden, Fremdsprachen, Unterricht, Studenten, Professoren